Unter der engagierten Leitung von Frau Merkes, Frau Kursawe und Frau Voss hat die Klasse 6a ein Projekt zum Thema Sehbehinderung durchgefĂŒhrt. Im Zuge des Naturwissenschaftsunterrichts hat sich die Klasse bereits mit dem Aufbau und der Funktion des menschlichen Auges vertraut gemacht.
Anhand eines Modells erlĂ€uterte eine sehbehinderte MitschĂŒlerin der Klasse, was an ihren Augen âandersâ ist und erklĂ€rte zudem Details zu ihrer Sehbehinderung. Neugierige und interessierte Fragen der Klassenkameraden beantwortete sie offen und verstĂ€ndlich. Um dann aber nachzuvollziehen, worĂŒber die MitschĂŒlerin sprach, erhielten die Klassenkameraden eine Brille, die ihre Sehfunktion auf 10% herabsetzte. An verschiedenen Stationen zeichneten sie, schnitten aus und forschten handlungsorientiert.                                             Â
Als besonders schwierig empfanden sie das Unterscheiden von Gesichtern sowie das Erkennen von Hindernissen auf dem Boden. Dank der groĂartigen DurchfĂŒhrung und der Offenheit ihrer MitschĂŒlerin erhielt die Klasse 6a unvergessliche Einblicke darin, welche Herausforderungen diese tĂ€glich zu bewĂ€ltigen hat und wurde dadurch fĂŒr das Thema Sehbehinderung sensibilisiert. Â
